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睢宁县王集中学推进《“学进去 讲出来教学方式”行动计划》实施方案

2014年11月12日 20:38  点击:[]

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一、指导思想:

推进徐州市教育局“学进去  讲出来教学方式”,转变教学观念和教学行为,全面提高课堂教学质量,促进学生全面发展。

二、总体要求:

以新的教育理论为指导,认真学习、领会徐州市教育局“关于实施《‘学进去  讲出来教学方式 ’行动计划》的意见”精神,结合我校实际,切实改变教师教学和学生学习方式,实现学校、师生共同发展。

三、具体措施:

(一)认真学习,提高认识

利用业务学习、教研活动等时间,组织教师认真学习“学进去  讲出来教学方式”和先进的教育理论,使每位教师都意识到课改工作的必要性和重要意义。印发“学讲计划”操作要点,任课教师人手一份,以帮助全体教师尽快熟悉操作方法。

(二)立足学情,脚踏实地

任课教师认真了解学生的基础、学习态度、学习方法、学习能力和学习习惯,回顾自己以往的教学方法、方式,认真分析实施课改的有利和不利因素,制定切实可行的实施计划。

(三)加强管理,不断提高

校长挂帅亲自抓。教务处、教科室联手齐抓共管。集体备课、评课、业务检查都要把怎样具体实施学讲计划作为重要讨论内容。

(四)赛课评优,示范引领

本学期结束前组织三轮赛课和相互听课活动,确定参加县评优课候选人,安排赛课活动中评出的优胜教师上示范课,引领活动的深入开展。

(五)研讨交流,评估总结

充分利用校本教研、校际交流、外出学习等方式,结合县局检查反馈信息,切实做好研讨交流工作。学校将根据教研室制定的“课堂教学达标评价表”实施评估工作。本学期结束前,各教研组都要组织本组教师认真总结,书写教学案例、论文。

四、组织机构

  长:李言军

副组长:娄培华    刘宜光

  员:尤逢超    王秉收    吕玉龙    李东昌    张书海

袁士军    刘道俊    梁金辉            访

卓兴旺    李传美    杨昌林    张春华     

杨洪雷    宋之云    吴新风     

五、活动安排

第一阶段(201312月—20142月底)

1、组织学习徐州市教育局《‘学进去  讲出来教学方式’行动计划》和“睢宁县教育局推进《‘学进去  讲出来教学方式‘行动计划》活动方案”。

2、成立课改工作领导小组,制定学?!督惭Ъ苹坊疃桨?。

第二阶段(3月—6月底)

1、组织相互听课和赛课活动(每月一轮)。

2、通过集体备课,交流经验,研讨改进措施。

3、组织课堂教学观摩研讨活动。

4、校内总结,确定参加县级比赛人选。

第三阶段(7月—8月底)

1、参加县局组织的各项活动。

2、上交学校评比的教学案例及论文,参加县级评选。

 

 

 

 

 

 

睢宁县王集中学

2014216

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